ΛΕΩΝΙΔΑΣ ΓΡΗΓΟΡΑΚΟΣ
Βουλευτής Λακωνίας
Καλώς ορίσατε στην ιστοσελίδα μου

«Η ιατρική επιστήμη είναι για μένα ο βιωματικός μου χώρος. Μέσω αυτής προσπάθησα να υπηρετήσω τις αρχές και τις αξίες του ανθρωπισμού, της προσφοράς στον άνθρωπο, στο κοινωνικό σύνολο. Με αυτήν διατήρησα ζωντανή και αυθεντική  τη σχέση μου με τον τόπο μου.

Με αυτήν  ακολούθησα τον δρόμο της πολιτικής. Άλλωστε,  βαθιά πεποίθησή μου είναι πως η ιατρική και η πολιτική οφείλουν να έχουν ένα κοινό χαρακτηριστικό: Τη μέριμνα για τον πολίτη, για την κοινωνία.»

Πέμπτη, 17 Ιανουαρίου 2019

Ομιλία Λεωνίδα Γρηγοράκου, ειδικού αγορητή ΔΗΣΥ στην Ολομέλεια της Βουλής, κατά τη συζήτηση νομοσχεδίου Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων. Πέμπτη, 17/1/2019


Ομιλία Λεωνίδα Γρηγοράκου, ειδικού αγορητή ΔΗΣΥ στην Ολομέλεια της Βουλής, κατά τη συζήτηση νομοσχεδίου Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

Για να παρακολουθήσετε το βίντεο, πατήστε εδώ

Πέμπτη, 17 Ιανουαρίου 2019


Κύριε Πρόεδρε,
Κύριοι Υπουργοί,
Κυρίες και κύριοι συνάδελφοι,

Είμαστε μάρτυρες μιας “σαλαμοποίησης” της όλης διαδικασίας. Φέρνετε τροπολογίες. Θα ήθελα να ρωτήσω πόσο κοστίζει η τροπολογία για τους διορισμούς των επιτυχόντων του διαγωνισμού ΑΣΕΠ του 2008; Την έχει κοστολογήσει το Γενικό Λογιστήριο του Κράτους; Δημιουργείται ένα κακό προηγούμενο. Καταστρατηγείται η διαδικασία.
Στις 6 Νοεμβρίου 2018 έχω καταθέσει μια επίκαιρη ερώτηση για τις καθυστερήσεις στη διακομιδή ασθενών του ΕΚΑΒ σε μονάδες εντατικής θεραπείας. Ο Υπουργός δεν έρχεται να απαντήσει. Δικαίωμά του να μην έρθει, όμως οι διάδρομοι των δημοσίων νοσοκομείων είναι γεμάτοι με διασωληνωμένος ασθενείς και έχουμε θανάτους.
Αυτή η διαδικασία που παρακολουθούμε στο νομοσχέδιο γίνεται με μεγάλη βιασύνη γιατί θέλετε να “ΤΕΙοποιήσετε” τα πανεπιστήμια. Είμαστε αντίθετοι και σας λέω ότι θα καταθέσουμε ονομαστική ψηφοφορία επί της αρχής.
Υπάρχουν τομείς που μπορεί κάποιος εύκολα να διαπιστώσει τη φιλοσοφία και την πρακτική των κυβερνώντων. Ένας κατεξοχήν τέτοιος χώρος είναι αυτός της Παιδείας. Οι πολιτικές που ενσαρκώνουν και υλοποιούν οι ΣΥΡΙΖΑ και λοιποί στην εκπαίδευση αποτυπώνουν με τον καλύτερο τρόπο τον λαϊκισμό και τις συνακόλουθες πελατειακές σχέσεις που αυτοί πρεσβεύουν ενόψει εκλογών. Πρέπει να τα δώσουμε όλα ακοστολόγητα επειδή πάμε σε εκλογές;
Δεν διαφωνούμε να προσληφθούν οι επιτυχόντες του διαγωνισμού ΑΣΕΠ του 2008 αλλά θέλω να ξέρω και το κόστος. Δεν μπορεί να έρχεται μια τέτοια τροπολογία την ώρα που έχει ξεκινήσει η συζήτηση στην Ολομέλεια της Βουλής. Δημιουργείται κακό προηγούμενο κ. Πρόεδρε. Έίστε έμπειρος κοινοβουλευτικός. Τα στερνά τιμούν τα πρώτα.
Όπως έχω υποστηρίξει και άλλη φορά, τα όσα προωθεί η κυβέρνηση Τσίπρα εδώ και τέσσερα χρόνια στον ευαίσθητο τομέα της Παιδείας βρίσκονται στον αντίποδα μιας βαθιάς μεταρρυθμιστικής αντίληψης. Στην πραγματικότητα, αντιστρατεύονται όλες εκείνες τις αλλαγές που είναι απαραίτητες, προκειμένου η ελληνική εκπαίδευση να βγει από το τέλμα αλλά και για να ανταποκριθεί στις νέες ανάγκες και απαιτήσεις.

Αγαπητοί συνάδελφοι,
Η ανάπτυξη και η ευημερία του τόπου δεν θα προέλθει από την δημοσιονομική προσαρμογή. Ούτε από την διασφάλιση υπερπλεονασμάτων. Αν μείνουμε μόνο σε αυτά, το μόνο που θα πετύχουμε είναι μια αναιμική ανάπτυξη, είναι η συντήρηση ενός στρεβλού και ανεπαρκούς παραγωγικού μοντέλου. Είναι η αναπαραγωγή της μιζέριας.
Η παραγωγική, οικονομική, αναπτυξιακή και εκπαιδευτική μας υστέρηση καθιστά ζωτική ανάγκη την απεξάρτησή μας από τις πολιτικές του λαϊκισμού, που μοναδικό κριτήριο έχουν την στήριξη ενός παρασιτικού συστήματος πελατειακών σχέσεων.
Δυστυχώς, το Υπουργείο Παιδείας ακολουθεί κατά κόρον πολιτικές, που όχι μόνο δεν ενέχουν στοιχεία απεξάρτησης αλλά περαιτέρω ενίσχυσης και εδραίωσης λαϊκίστικων αντιλήψεων.
Όλοι μας αντιλαμβανόμαστε ακόμα και ενστικτωδώς ότι το μεγάλο στοίχημα της αναβάθμισης και αναζωογόνησης του εκπαιδευτικού συστήματος αναδεικνύει ως καίρια προτεραιότητα τη διασφάλιση μιας ανταγωνιστικής παιδείας, ενός ανταγωνιστικού ελληνικού πανεπιστημίου αλλά και ανταγωνιστικών τεχνολογικών ιδρυμάτων, που θα μπορέσουν να ανταποκριθούν με επάρκεια στις επιστημονικές και τεχνολογικές εξελίξεις.
Η κοινή λογική δηλώνει ότι η αφομοίωση των ΤΕΙ από τα ΑΕΙ δεν συνιστά ενίσχυση, ούτε αναβάθμιση της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης. Η κοινή λογική υποστηρίζει επίσης ότι η αναβάθμιση της τεχνολογικής εκπαίδευσης δεν θα προέλθει από την ενσωμάτωση των ΤΕΙ στα ΑΕΙ.
Και η μια ζωτική ανάγκη αλλά και η άλλη επιβάλλουν την υλοποίηση πολιτικών, που δεν θα εδράζονται στην περιρρέουσα αντίληψη λαϊκισμού να τα εξομοιώσουμε όλα, ισοπεδώνοντας την αξία που το κάθε ένα ξεχωριστά οφείλει να διαθέτει.

Κυρίες και κύριοι συνάδελφοι,
Η τριτοβάθμια εκπαίδευση δεν είναι ένα μίξερ όπου βάζουμε τα πάντα μέσα. Αν έχουμε μια τέτοια αντίληψη, το προϊόν που θα παράγουμε θα είναι ένας σκέτος πολτός. Η εκπαίδευση δεν πολτοποιείται, όπως επιδιώκει να κάνει η κυβέρνηση των ΣΥΡΙΖΑ.
Όπως καταλαβαίνετε στην Δημοκρατική Συμπαράταξη, οι προωθούμενες εκπαιδευτικές πολιτικές σας, μας βρίσκουν πλήρως αντίθετους. Γι' αυτό σας είπα ότι θα πάμε σε ονομαστική ψηφοφορία επί της αρχής.
Μέλημά μας δεν είναι η χρησιμοποίηση των εκπαιδευτικών μηχανισμών για τη συντήρηση της κυβερνητικής εξουσίας, χαϊδεύοντας τα αυτιά των πολιτών και καλλιεργώντας ανυπόστατες προσδοκίες. Αντιθέτως, εμάς αυτό που μας ενδιαφέρει είναι να αναβαθμίσουμε την ανώτατη εκπαίδευση, καθιστώντας το ελληνικό πανεπιστήμιο ανταγωνιστικό αλλά και να συνδράμουμε στην αναβάθμιση της τεχνολογικής εκπαίδευσης χωρίς να καλλιεργούμε φρούδες ελπίδες.

Κυρίες και κύριοι συνάδελφοι,

Οφείλω να ομολογήσω ότι η κυβέρνηση του ΣΥΡΙΖΑ δεν μας αφήνει να πλήξουμε. Τελευταία της έκπληξη η κατάθεση του νομοσχεδίου που συζητάμε σήμερα εδώ. Και οι τροπολογίες που το συνοδεύουν. Έτσι, 'ενα ολόκληρο νομοσχέδιο που καταθέσατε στη διαβούλευση ως σχέδιο νόμου, ήρθε άρον - άρον στη Βουλή ως τροπολογία.
Ρωτάω πάλι: Γιατί τέτοια βιασύνη; Το ρωτήσαμε και στην Επιτροπή. Δεν πήραμε επαρκείς απαντήσεις.
Δεν έχει περάσει ένας χρόνος από τότε που νομοθετήσατε την συγχώνευση των ΤΕΙ Αθήνας–Πειραιά και δημιουργήσατε το νέο Πανεπιστήμιο της Δυτικής Αττικής. Επίσης, και ούτε ένα εξάμηνο από τότε που συνεχίσατε το σχέδιό σας με το νομοσχέδιο για τη συνένωση ΤΕΙ Ηπείρου και Ιονίων Νήσων με τα Πανεπιστήμια Ιωαννίνων και Ιονίου αντίστοιχα εν μέσω τραγωδίας στο Μάτι. Πότε προλάβατε και βγάλατε μετρήσιμα συμπεράσματα; Πότε αξιολογήσατε τα θετικά και τα αρνητικά της λειτουργίας των εν λόγω πανεπιστημίων;
Για το Υπουργείο Παιδείας, αυτά είναι ασήμαντες λεπτομέρειες. Συνεχίζετε τους πειραματισμούς στο χώρο της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, με λαϊκίστικες πολιτικές που υποσκάπτουν την ποιότητα του Δημόσιου Πανεπιστημίου. Προφανώς δεν σας ενδιαφέρει ότι τα νέα τμήματα και τα νέα επιστημονικά πεδία που προκύπτουν με το παρόν νομοσχέδιο θα αλλάξουν το φετινό μηχανογραφικό για χιλιάδες μαθητές του Λυκείου.
Με βαφτισμένα «εμβληματικά» νομοσχέδια, με κύριο χαρακτηριστικό τους την προχειρότητα, αδιαφορείτε αν στην φάση που βρισκόμαστε ως χώρα, όλα αυτά έχουν κάποιο νόημα για το μέλλον της κοινωνίας.

Κύριε Υπουργέ,
Η αγωνία της Κυβέρνησης θα έπρεπε σήμερα να εκφράζεται με ουσιαστικά νομοσχέδια, δείχνοντας ότι η Πολιτεία μαθαίνει από τα λάθη της.
Στο σημείο αυτό θα ήθελα να ξεκαθαρίσω κάτι:
Πιστεύω ακράδαντα πως ο ρόλος της τεχνολογικής εκπαίδευσης είναι πολύ σημαντικός για την οικονομία της χώρας μας. Συνεπώς κανείς δεν μπορεί να αρνηθεί την αναγκαιότητα βελτίωσης της επιστημονικής υποδομής των ΤΕΙ. Της αναβάθμισης τόσο των σπουδών, όσο και των σπουδαστών, αλλά και των διδακτικού προσωπικού τους.
Επιπλέον, θα ήθελα να σας υπενθυμίσω, κύριε Υπουργέ, πως το ΠΑ.ΣΟ.Κ. πρώτο στήριξε και ανέδειξε τη σημασία της τεχνολογικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα. Κατ' αρχήν με τη δημιουργία των Τ.Ε.Ι. με την ψήφιση του νόμου 1404/83 και με τη συνεχή στήριξη της λειτουργίας και της ποιοτικής αναβάθμισής τους.
Ωστόσο, η κυβέρνησή σας με τις ενέργειές της οδηγεί την τριτοβάθμια εκπαίδευση –ας μου επιτραπεί ο όρος- στην “ΤΕΙοποίηση” των πανεπιστημίων. Όχι στην ουσιαστική αναβάθμισή της. Για καθαρά ψηφοθηρικούς λόγους και χωρίς καμιά προετοιμασία και αξιολόγηση, ανοίγετε τον δρόμο για να γίνουν οι διδάσκοντες των ΤΕΙ πανεπιστημιακοί δάσκαλοι με μεγαλύτερες απολαβές. Αντίστοιχα οι φοιτητές των Τεχνολογικών Ιδρυμάτων θα πάρουν πανεπιστημιακό πτυχίο.
Μάλιστα εσείς, κύριε Υπουργέ, αντιφάσκετε όταν επιχειρείτε να εξηγήσετε τα σχέδιά σας. Όπως αναφέρεται στην αιτιολογική έκθεση του νομοσχεδίου -εσείς το λέτε-: “παραμένει σήμερα ανοιχτό το ζήτημα της πραγματικής αναβάθμισης των Τ.Ε.Ι., παρά τα μεγάλα βήματα που έκαναν χάρη στο προσωπικό τους. Η λύση στα προβλήματα των Τ.Ε.Ι. και της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, δεν έγκειται στην απλή μετατροπή των πρώτων σε πανεπιστήμια”. Άρα πώς νοείται η πανεπιστημιοποίηση των Τ.Ε.Ι.; Μάλιστα τα αντικείμενα των νέων συνδυαζόμενων τμημάτων είναι μια παραλλαγή των παλιών. Δεν θα μπορούσε άλλωστε να ήταν κι αλλιώς, αφού είναι δεδομένο το διδακτικό προσωπικό.
Όπως αποδεικνύει η πράξη, μέλημά σας δεν είναι η αντιμετώπιση των δυσλειτουργιών των ιδρυμάτων του εκπαιδευτικού χώρου. Αλλά η χρησιμοποίηση των υπαρκτών προβλημάτων για την εξυπηρέτηση κοντόφθαλμων πολιτικών επιδιώξεων. Δεν συνδέετε τις προωθούμενες αλλαγές με τις πραγματικές ανάγκες της χώρας, της οικονομίας και της κοινωνίας. Καταφεύγετε σε παιχνίδια στρατηγικής, με μοναδικό σκοπό τη δημιουργία εντυπώσεων και ψευδαισθήσεων.
Αυτό τον σκοπό έχει και η προσπάθειά σας να εντάξετε τα υπάρχοντα Τ.Ε.Ι στα Πανεπιστήμια, προκειμένου οι απόφοιτοι τους να παίρνουν όχι δίπλωμα ανώτερης σχολής αλλά πανεπιστημιακό πτυχίο. Ενώ οι διδάσκοντες των τεχνολογικών ιδρυμάτων να αναγορεύονται, με γρήγορες διαδικασίες, καθηγητές πανεπιστημίου, έστω και με περιορισμένα επιστημονικά προσόντα.
Στην πραγματικότητα δεν σας ενδιαφέρει η ποιότητα σπουδών ούτε νοιάζεστε για τη βελτίωσή της. Η πολιτική σας είναι καθαρά πελατειακή. Επιδιώκετε να δημιουργήσετε εξαρτήσεις και συμφέροντα με τις κοινωνικές ομάδες που σχετίζονται με τα ΤΕΙ. Έτσι πιστεύετε ότι θα μπορέσετε να διευρύνετε την απήχησή σας.
Η εκπαιδευτική σας πολιτική αποπνέει παρελθόν, έχει έντονη οσμή λαϊκισμού, είναι ανερμάτιστη, είναι απαίδευτη. Μοναδικό σας μέλημα είναι να ποδηγετήσετε, να χειραγωγήσετε τον χώρο της εκπαίδευσης. Να τον υποτάξετε στα μικροπολιτικά σας σχέδια.


Κυρίες και κύριοι της Συμπολίτευσης,

Το παρόν νομοσχέδιο, όπως και τα προηγούμενα, δεν φέρνει πιο κοντά τα ΤΕΙ με τα Πανεπιστήμια. Αυτό που κάνει είναι τα Πανεπιστήμια να καταπίνουν τα ΤΕΙ αμάσητα, καταργώντας τα, χωρίς κανένα σχέδιο, πέρα από διευθετήσεις και βολέματα. Καμία πρόνοια για την τεχνική εκπαίδευση και τον ρόλο που πρέπει να έχουν στην οικονομία και την ανάπτυξη της χώρας.
Το ΤΕΙ της Στερεάς Ελλάδας εντάσσεται στο Πανεπιστήμιο Αθηνών, χωρίς συγκεκριμένο σχέδιο συνολικής ανακατάταξης των Ιδρυμάτων και χωρίς αξιολόγηση των Τμημάτων και του προσωπικού.
Σε ποια χώρα του κόσμου έχει συντελεστεί αυτού του είδους η συγχώνευση; Η παγκόσμια αυτή πρωτοτυπία δεν ανταποκρίνεται σε κανέναν ευρωπαϊκό εκπαιδευτικό σχεδιασμό.
Την ώρα που γίνονται συγχωνεύσεις – προφανώς για λόγους οικονομίας – συγχρόνως ιδρύονται πολυάριθμα νέα τμήματα σε μεγάλα Πανεπιστήμια με νέα μέλη ΔΕΠ. Και να ληφθεί υπόψη ότι, σε κάθε μεγάλο πανεπιστήμιο από αυτά, υπάρχει έλλειψη διδακτικού προσωπικού και τα μαθήματα διδάσκονται από επιστημονικούς συνεργάτες.
Το έχω ξαναπεί και στα προηγούμενα νομοσχέδια που αφορούσαν τις συγχωνεύσεις ΤΕΙ με ΑΕΙ: Με τόσες σχολές που υπάρχουν στα άλλα λειτουργούντα πανεπιστήμια της χώρας, θα έπρεπε να προηγηθεί η έρευνα, για το πώς ανταποκρίνεται ο αριθμός των παρεχόμενων πτυχίων τους στις θέσεις εργασίας στην ελληνική κοινωνία.
Ο ρόλος των Πανεπιστημίων, κυρίες και κύριοι, δεν είναι να παράγουν στρατιές ανέργων. Το έχετε σκεφτεί αυτό; Έχετε δει τι συμβαίνει τα τελευταία χρόνια στον πανεπιστημιακό χώρο; Η δεν σας αφήνουν να δείτε οι ψηφοθηρικές παρωπίδες σας; Ναι, να σπουδάσουν τα παιδιά μας αλλά να φροντίσουμε τα πτυχία τους να έχουν και πρακτικό αντίκρισμα.
Επιπλέον, κοντά στις τόσες νέες σχολές των πανεπιστημίων και στους πολλαπλάσιους νέους πανεπιστημιακούς διδάσκοντες, τώρα πρόκειται να ιδρυθούν και νέα ερευνητικά κέντρα. Στόχος σας η δημιουργία πρόσθετων θέσεων εργασίας.
Γιατί άραγε; Μήπως για να προσκληθούν “ημέτεροι”; Δεν θέλω να πιστεύω βέβαια πως αυτός είναι ο σκοπός σας.
Με το νομοσχέδιο για τις “συνέργειες” μεταξύ των Πανεπιστημίων Αθηνών, Θεσσαλίας, Γεωπονικού και των ΤΕΙ Θεσσαλίας και Στερεάς Ελλάδος, στα Ψαχνά Ευβοίας ιδρύονται οκτώ Τμήματα του ΕΚΠΑ. Τρέμετε Κέμπριτζ και Οξφόρδη... έρχονται τα Ψαχνά!
Επίσης, στη Λαμία θα λειτουργούν ταυτοχρόνως Τμήματα και του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, αλλά και του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών.
Ποιο είναι τελικά το επιθυμητό μοντέλο για την τριτοβάθμια εκπαίδευση; Που αποσκοπούν οι μεταρρυθμίσεις σας; Η περιφερειακή συγκέντρωση μας αφορά; Ή μήπως μας εξυπηρετεί η πολυδιάσπαση σε Σχολές και Τμήματα, με ψηφοθηρικά και όχι ακαδημαϊκά κριτήρια;
Για μας – τη Δημοκρατική Συμπαράταξη και το Κίνημα Αλλαγής – ο Ενιαίος Χώρος Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης και Έρευνας, τον οποίο στηρίζουμε, σημαίνει συνέργειες και δικτύωση μεταξύ πανεπιστημίων και ερευνητικών κέντρων. Αυτό απαιτεί όλα τα ερευνητικά κέντρα να εποπτεύονται από μία αρχή και να διέπονται από το ίδιο θεσμικό πλαίσιο. Δυστυχώς εσείς, με τα πανεπιστημιακά ερευνητικά κέντρα που δημιουργείτε, συμβάλλετε στην περαιτέρω διάσπαση του ενιαίου χώρου έρευνας και εκπαίδευσης.
Ερχόμενος στην περίφημη τροπολογία σας, που αφορά στα κριτήρια μόνιμων διορισμών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση, θεωρούμε ότι δεν λύνει το πρόβλημα των κενών που έχουν δημιουργηθεί στην εκπαίδευση. Στην ουσία, καταργείτε πλήρως τον διαγωνισμό ΑΣΕΠ, επαναφέρετε την επετηρίδα ενώ το επάγγελμα του εκπαιδευτικού κατ’ αυτόν τον τρόπο καθίσταται ένα κλειστό επάγγελμα. Η καταργούμενη επετηρίδα είναι πιο εκσυγχρονισμένη και πιο ταξική, καθώς, ιδιαίτερα στην σύγχρονη πραγματικότητα της ελληνικής οικονομίας και κοινωνίας, δεν έχουν όλοι την οικονομική δυνατότητα να παίρνουν μεταπτυχιακά και διδακτορικά, καθώς και να παρακολουθούν ετήσια σεμινάρια. Δυστυχώς γυρνάμε πολλά χρόνια πίσω.
Επιπλέον, δεν υπάρχει καμία πρόνοια για τους πιο αδύναμους. Στους επικουρικούς πίνακες εκπαιδευτικών για την ειδική αγωγή εντάσσονται μόνο οι γονείς παιδιών με αναπηρία 67% και άνω και όχι οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί αν έχουν οι ίδιοι αναπηρία. Μετά από σχεδόν 30 χρόνια (ν. 1894/1990), αποκλείονται δια παντός οι θαλασσαιμικοί εκπαιδευτικοί από τα σχολεία της Γενικής και της Ειδικής Εκπαίδευσης, καθώς καταργείται οποιαδήποτε πρόταξη που ίσχυε γι’ αυτούς έως σήμερα.
Επίσης, παινεύεστε ότι δεν αφήνετε κανέναν υποψήφιο απ’ έξω και ότι μοναδικό σας μέλημα είναι να υπάρχει ελεύθερη πρόσβαση όλων των πολιτών στην άσκηση ενός επαγγέλματος. Μάλιστα, ενώ ισχυρίζεστε ότι αναγνωρίζετε την προϋπηρεσία των διδασκόντων σε ιδιωτικά σχολεία – ίσως θέλοντας να εξυπηρετήσετε τους ιδιοκτήτες ιδιωτικών σχολείων που δεν θα ήθελαν έμπειροι εκπαιδευτικοί να μεταπηδήσουν στο δημόσιο – προβλέπετε την προσμέτρηση ως πραγματική μόνο εκείνης της προϋπηρεσίας που έχει αποκτηθεί από τους αναπληρωτές των δημοσίων σχολείων, με το πρόσχημα της κατάρτισης κοινών πινάκων αναπληρωτών – μόνιμων διορισμών. Αφήνετε απ’ έξω όμως τους αποφοίτους των εκπαιδευτικών σχολών που έχουν προγραμματίσει τη ζωή τους, δουλεύοντας σε ιδιωτικά σχολεία, γνωρίζοντας ότι η εμπειρία τους δεν μπορούσε να μετρήσει σε περίπτωση που θελήσουν να διοριστούν ως αναπληρωτές, άλλα θα μετρούσε όταν θα ερχόταν η ώρα για μόνιμους διορισμούς, βάσει του νόμου 2834/2000.
Επιπλέον, αποκλείονται οι έχοντες προϋπηρεσίας ως προσωρινού αναπληρωτή ή ωρομίσθιου εκπαιδευτικού στις Σχολές Μαθητείας τους ΟΑΕΔ καθώς και στη Σχολή Επαγγελματικής Κατάρτισης ΑΜΕΑ Αθηνών του ΟΑΕΔ και η Επαγγελματική Σχολή ΑΜΕΑ Λακκιάς Θεσσαλονίκης του ΟΑΕΔ. Γιατί συμβαίνει αυτό, δεδομένου ότι η πρόσληψη στον ΟΑΕΔ γίνεται με μετρήσιμα κριτήρια και ύστερα από προκήρυξη και ότι οι εκπαιδευτικοί διδάσκουν το επιστημονικό τους αντικείμενο;
Οι εκπαιδευτικοί δε, που δεν έχουν καθόλου προϋπηρεσία ή έχουν μικρή προϋπηρεσία, δεν θα έχουν καμία ελπίδα για πρόσβαση και επαγγελματική σταδιοδρομία στην εκπαίδευση.
Ακόμα, το έχω επισημάνει και στην Επιτροπή, θεωρούμε ότι το δεύτερο πτυχίο δεν θα πρέπει καθόλου να υπολογίζεται αν δεν είναι συναφές με τις επιστήμες της αγωγής. Γιατί είναι πιο ικανός ένας μαθηματικός με πτυχίο ΤΕΙ Ανθοκομικής από έναν μαθηματικό χωρίς δεύτερο πτυχίο;
Ούτε η μεταφορά εμπειρίας από τη Γενική στην Ειδική εκπαίδευση μας βρίσκει σύμφωνους διότι θεωρούμε ότι δεν είναι ταυτόσημες οι προϋπηρεσίες, η μεταφορά εμπειρίας και αυτή η εξίσωση που γίνεται.
Ως προς τον βαθμό πτυχίου, θεωρούμε ότι είναι λάθος να μοριοδοτείται με αυτόν τον τρόπο. Είναι γνωστό ότι από Τμήμα σε Τμήμα, ακόμη και ομοειδούς αντικειμένου, υπάρχουν διαφοροποιήσεις. Θα μπορούσε να μοριοδοτείται ο χαρακτηρισμός “Καλώς”, “Λίαν Καλώς”, “Άριστα” και όχι η μια (1) μονάδα, που δεν λέει απολύτως τίποτε. Έτσι θα υπάρχει ένα εύρος που θα καλύπτει τις διαφοροποιήσεις μεταξύ των Τμημάτων.
Τέλος, ο αριθμός των κενών οργανικών θέσεων δεν έχει προσδιοριστεί και δεν έχετε προβεί σε ίδρυση νέων οργανικών θέσεων ιδιαίτερα στην Ειδική Αγωγή. Εμείς λέμε σε κάθε Δημοτικό και Γυμνάσιο να ιδρυθεί Τμήμα Ένταξης.

Κυρίες και κύριοι συνάδελφοι,

Ως Κίνημα Αλλαγής έχουμε ξεκάθαρη και σταθερή θέση, δηλαδή, διορισμοί και προσλήψεις από ενιαίους πίνακες με βάση αντικειμενικά κριτήρια, τη βαθμολογία από διαγωνισμό του ΑΣΕΠ, η διδακτική προϋπηρεσία, οι ακαδημαϊκοί τίτλοι και τα κοινωνικά κριτήρια. Σεβόμαστε τους δεκάδες χιλιάδες αναπληρωτές που δίνουν τη μάχη στις εσχατιές της Πατρίδας μας υπηρετώντας την εκπαίδευση, αλλά και τις 100.000 και πλέον εκπαιδευτικούς που έχουν μικρή ή και καθόλου προϋπηρεσία. Όλοι πρέπει να έχουν το δικαίωμα στο όνειρο, πάντα με αξιοκρατία, αντικειμενικότητα και δικαιοσύνη.
Τέτοιου είδους νομοθετήματα αντανακλούν τη βαθιά πελατειακή σας αντίληψη για την Παιδεία. Εκμεταλλεύεσθε έναν τόσο ευαίσθητο τομέα για να παίξετε τα κομματικά σας παιχνίδια. Σε αυτό δεν θα μας βρίσκετε καθόλου σύμφωνους και γι' αυτό όχι μόνο καταψηφίζουμε το νομοσχέδιο αλλά ζητάμε και ονομαστική ψηφοφορία επί της αρχής.



Τετάρτη, 16 Ιανουαρίου 2019

Ερώτηση Λεωνίδα Γρηγοράκου, βουλευτή Λακωνίας ΔΗΣΥ προς τον Υπ. Οικονομικών σχετικά με την αποζημίωση μεριδιούχων Συνεταιριστικών Τραπεζών. Τετάρτη, 16/1/2019



Κ.Ο. ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ ΣΥΜΠΑΡΑΤΑΞΗ ΠΑ.ΣΟ.Κ. – ΔΗΜ.ΑΡ.
ΛΕΩΝΙΔΑΣ ΓΡΗΓΟΡΑΚΟΣ
ΒΟΥΛΕΥΤΗΣ ΛΑΚΩΝΙΑΣ


Α.Π. 4882/16.1.2019

Αθήνα, 16/1/2019



ΕΡΩΤΗΣΗ



Προς τον Υπουργό Οικονομικών, κ. Ευ. Τσακαλώτο

ΘΕΜΑ: «Αποζημίωση μεριδιούχων Συνεταιριστικών Τραπεζών»

Με την ανακεφαλαιοποίηση των τραπεζών και την αλλαγή της νομοθεσίας που διέπει τις συνεταιριστικές τράπεζες διεξήχθη ένα τεράστιο έγκλημα εις βάρος της περιφερειακής ανάπτυξης με την διάλυση του θεσμού των συνεταιριστικών τραπεζών.
Οι συνεταιριστικές τράπεζες ήταν ένας θεσμός που θέσπισε με το νόμο 1667/1986 και στήριξε το ΠΑΣΟΚ για να ενισχύσει την περιφερειακή ανάπτυξη, την αποκέντρωση της οικονομίας, την επιχειρηματική συνέργεια και συνεργασία των τοπικών οικονομιών.
Καθ’ όλη την διάρκεια της οικονομικής κρίσης καμία κυβέρνηση δεν σκέφτηκε να εντάξει τις συνεταιριστικές τράπεζες στις απαιτήσεις των huge funds και των κερδοσκόπων. Εξού και οι συνεταιριστικές τράπεζες είχαν εξαιρεθεί από τους αυστηρούς περιορισμούς και διαδικασίες των προηγούμενων ανακεφαλαιοποιήσεων, ενώ δεν ελάμβαναν καμία βοήθεια από τον έκτακτο μηχανισμό ρευστότητας.
Δυστυχώς η κυβέρνηση, με την καταστροφική διαπραγμάτευση και την εγκληματική αμέλεια που επέδειξε όχι μόνο έβαλε ταφόπλακα στις συνεταιριστικές τράπεζες, αλλά εξαφάνισε εν μια νυκτί τους κόπους μιας ζωής, δηλαδή τις αποταμιεύσεις των αγροτών, των ελεύθερων επαγγελματιών, των συνταξιούχων και όσων άλλων πολιτών της περιφέρειας που τις στήριζαν.
Χαρακτηριστικό παράδειγμα αποτελεί η Συνεταιριστική Τράπεζα Πελοποννήσου η οποία τέθηκε σε ειδική εκκαθάριση στις 18/12/2015 με την υπ.΄ αριθμ. απόφαση 173/2015 της Τ.τ.Ε. Αποτέλεσμα τούτου ήταν όσοι είχαν εμπιστευτεί τις καταθέσεις τους σε συνεταιριστικά μερίδια καθ΄ υπόδειξη τραπεζικών στελεχών, δυστυχώς είδαν τους κόπους μιας ζωής να εξαφανίζονται.
Οι πολίτες εμπιστευόντουσαν τα κατώτατα στελέχη των τραπεζών που τους εγγυόντουσαν ότι η επένδυση στις συνεταιριστικές μερίδες είναι μια απολύτως εγγυημένη επένδυση και δεν υπάρχει κανένας κίνδυνος ενώ, όπως είναι λογικό, μη έχοντας νομικές ή εξειδικευμένες χρηματοοικονοικές γνώσεις δεν μπορούσαν να γνωρίζουν το επενδυτικό ρίσκο των προϊόντων που αγόραζαν.
Οι μεριδιούχοι επένδυαν ένα τμήμα των χρημάτων τους σε καταθέσεις (όψεως – προθεσμίας) και ένα άλλο σε συνεταιριστικές μερίδες, για να απολαμβάνουν υψηλότερα επιτόκια, ενώ με αυτό τον τρόπο οι συνεταιριστικές τράπεζες βελτίωναν την οικονομική ευρωστία και ρευστότητα των ιδρυμάτων τους.
Χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι το σύνθετο επενδυτικό προϊόν «Πρόοδος» της Συνεταιριστικής Τράπεζας Πελοποννήσου το οποίο ήταν ένα τραπεζικό προϊόν με παράλληλη προθεσμιακή κατάθεση και αγορά συνεταιριστικών μεριδίων.
Επιπροσθέτως, όπως καταγγέλλεται από επιχειρηματίες, οι ίδιοι αλλά και τραπεζικά στελέχη που είχαν αποταμιεύσεις αναγκάζονταν να καταθέτουν τα κεφάλαια τους σε συνεταιριστικές μερίδες για να λαμβάνουν εγγυητικές επιταγές.
Όμως τα κεφάλαια που επενδύθηκαν σε συνεταιριστικές μερίδες δεν εγγυόνται από το Τ.Ε.Κ.Ε., ούτε ως κατάθεση, αλλά ούτε και ως επένδυση. Ταυτόχρονα, οι ιδιοκτήτες των συνεταιριστικών μερίδων, ως είναι κοινώς αποδεκτό και δεδομένο, ελάβαιναν βεβαιώσεις για την εγγύηση των χρημάτων που επένδυαν σε συνεταιριστικές μερίδες.

Λαμβάνοντας υπόψη τα παραπάνω, ερωτάται ο κύριος Υπουργός:
1. Προτίθεται να αλλάξει με αναδρομική ισχύ το καθεστώς των συνεταιριστικών μερίδων στο Τ.Ε.Κ.Ε ώστε να θεωρούνται υπό προϋποθέσεις ως «επένδυση», και «κατάθεση», ώστε να είναι δυνατή η αποζημίωση των μεριδιούχων από το Τ.Ε.Κ.Ε;
2. Προτίθεται να αναλάβει τις νομοθετικές πρωτοβουλίες για να εξαιρεθούν οι μικρό-μεριδιούχοι (μέχρι το ύψος των 100.000 ευρώ) από το κούρεμα των συνεταιριστικών μεριδίων τους, οι οποίοι δεν είχαν επενδύσει μόνο σε μερίδες, αλλά είχαν αποταμιεύσει τα κεφάλαια τους και σε προθεσμιακές ή άλλες καταθέσεις;
3. Προτίθεται να αντισταθμίσει τις κεφαλαιακές απώλειες των μεριδιούχων με ισόποσες απαλλαγές σε φόρους και ασφαλιστικές εισφορές εφόσον δεν καταστεί δυνατή η εξόφληση των απαιτήσεων τους;
4. Προτίθεται να εξετάσει αν τα ανώτατα τραπεζικά στελέχη συστηματικά έδιναν εντολές στα κατώτερα τραπεζικά στελέχη για να παραπλανούν τους πολίτες και να μην τους ενημερώνουν για τους πραγματικούς κινδύνους των προϊόντων που πουλούσαν; Επιπλέον, προτίθεται να εξετάσει εάν υπήρχαν «bonus» στα υψηλόβαθμα στελέχη των «πτωχευμένων τραπεζών» αναλόγως των πελατών που έπειθαν να επενδύσουν στις συνεταιριστικές μερίδες;
5. Προτίθεται να εξετάσει εάν οι πολίτες και οι ελεύθεροι επαγγελματίες πιεζόντουσαν για να αγοράσουν συνεταιριστικές μερίδες, με αντάλλαγμα άλλες τραπεζικές υπηρεσίες;
6. Προτίθεται να αναλάβει τις θεσμικές πρωτοβουλίες για να δικαιωθούν οι μεριδιούχοι όπως έγινε με τους επενδυτές της «ΑΣΠΙΣ»;
7. Προτίθεται να αναλάβει τις νομοθετικές πρωτοβουλίες για να μετατραπούν οι μερίδες σε μετοχές των τραπεζών που εξαγοράστηκαν, δηλαδή όσοι έχουν συνεταιριστικές μερίδες στην Τράπεζα Πελοποννήσου να μετατραπούν σε μετοχές της Εθνικής Τράπεζας;
8. Για ποιόν λόγο δεν έχει ξεκινήσει ακόμη διάλογο με τις ομάδες των μεριδιούχων που έχουν συσταθεί ανά περιοχή και εάν προτίθεται να καλέσει τους εκπροσώπους τους για να βρεθεί λύση στο σοβαρό πρόβλημα που έχει δημιουργηθεί;
9. Σε ποιες ενέργειες έχει προβεί σχετικά με τα προαναφερθέντα, για την αποζημίωση των μεριδιούχων συνεταιριστικών τραπεζικών, θέμα για το οποίο έχω επανειλημμένα καταθέσει ερώτηση από το 2016 και στο οποίο δεν έχω λάβει καμία απάντηση;


Ο ερωτών Βουλευτής


ΛΕΩΝΙΔΑΣ ΓΡΗΓΟΡΑΚΟΣ

Τρίτη, 15 Ιανουαρίου 2019

Ερώτηση Λεωνίδα Γρηγοράκου, Βουλευτή Λακωνίας της Δημοκρατικής Συμπαράταξης, προς τον Υπ. Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων και προς τον Υπ. Εσωτερικών. Δευτέρα 14/1/2019



Κ.Ο. ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ ΣΥΜΠΑΡΑΤΑΞΗ ΠΑ.ΣΟ.Κ. – ΔΗΜ.ΑΡ.
ΛΕΩΝΙΔΑΣ ΓΡΗΓΟΡΑΚΟΣ
ΒΟΥΛΕΥΤΗΣ  ΛΑΚΩΝΙΑΣ

ΑΠ: 4848/14-1-2019

Αθήνα,  14/11/2018

ΕΡΩΤΗΣΗ
Προς τους Υπουργούς:
- Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων, κ. Σταύρο Αραχωβίτη
- Εσωτερικών, κ. Αλέξανδρο Χαρίτση

Θέμα: «Καταστροφές στην αγροτική παραγωγή από την έντονη χαλαζόπτωση στο Δήμο Ευρώτα του νομού Λακωνίας»

Τα ακραία καιρικά φαινόμενα έπληξαν ανελέητα για άλλη μια φορά το νομό Λακωνίας και ειδικότερα περιοχές του Δήμου Ευρώτα, πλούσιες σε παραγωγή εσπεριδοειδών, όπως η Σκάλα, το  Έλος, το Αστέρι, το Βλαχιώτη, το Περιστέρι, το Φιλίσι, η Μυρτιά, η Γράμμουσα, ο Λεήμονας, ο Βρονταμάς, το Γεράκι, η Στεφανιά. Οι δυνατές βροχές και η έντονη χαλαζόπτωση του Σαββάτου 12/1/2019 άφησαν πίσω τους ανυπολόγιστες ζημιές σε πορτοκαλιές και μανταρινιές αλλά και σε ελαιόδεντρα.  Καλλιέργειες ισοπεδώθηκαν, ο ποταμός Ευρώτας «φούσκωσε» ενώ σημειώθηκαν ζημιές και σε οικίες. Οι παραγωγοί της περιοχής, μέσα σε λίγη ώρα, είδαν τους κόπους και τις ελπίδες τους να εξανεμίζονται μαζί με τη σοδειά τους. Μεγάλο ποσοστό του καρπού αποκολλήθηκε από τα δέντρα ενώ το μέρος της σοδειάς που άντεξε τη θεομηνία «σημαδεύτηκε» ανεξίτηλα από το χαλάζι, καθιστώντας την απώλεια της παραγωγής σχεδόν ολοκληρωτική. Αξίζει να σημειωθεί, ότι η αποσταθεροποίηση του κλίματος, σε συνδυασμό με ανθρώπινες ενέργειες και παραλείψεις, έχουν οδηγήσει σε αύξηση των ακραίων καιρικών φαινομένων τα τελευταία χρόνια. Έτσι, κύματα καύσωνα, πυρκαγιές, έντονες βροχοπτώσεις, χαλαζοπτώσεις και πλημμύρες, κάνουν την εμφάνισή τους κάθε χρόνο προκαλώντας μεγάλες και ποικίλες καταστροφές.
Στην παρούσα φάση, είναι επιτακτική ανάγκη να ξεκινήσει άμεσα η διαδικασία εκτίμησης  των ζημιών από τον ΕΛΓΑ, ώστε να καταβληθούν το συντομότερο δυνατό οι σχετικές αποζημιώσεις στους πληγέντες. Συμπληρωματικά, είναι ουσιώδες να καταβληθεί ως έκτακτη οικονομική ενίσχυση στους πληγέντες μια προκαταβολή (π.χ. 5 ευρώ ανά δέντρο), έναντι αποζημίωσης, ώστε να μπορέσουν αντιμετωπίσουν τις πρώτες ανάγκες τους.
Μια σειρά άλλων ενεργειών από την πλευρά της πολιτείας κρίνονται επίσης απαραίτητες, όπως:
1. Να κηρυχθεί ο Δήμος Ευρώτα σε κατάσταση έκτακτης ανάγκης.
3. Να δοθεί έκτακτη ενίσχυση στο Δήμο για την αντιμετώπιση των ζημιών σε υποδομές.
4. Να πραγματοποιηθούν αντιπλημμυρικά έργα και καθαρισμός του ποταμού Ευρώτα.
6. Να απαλλαγούν οι πληγέντες παραγωγοί από τις υποχρεώσεις τους απέναντι στο Δημόσιο και τις Τράπεζες εωσότου δοθούν οι αποζημιώσεις.
7. Να «παγώσουν» κατασχέσεις περιουσιακών στοιχείων μικρομεσαίων αγροτών.
8. Να ενισχυθεί και εκσυγχρονιστεί ο ΕΛΓΑ σε προσωπικό, πολιτικές και διαδικασίες, ώστε να μπορεί να ανταποκριθεί αποτελεσματικά στις έκτακτες καταστάσεις που προκύπτουν και  που τείνουν να γίνουν καθεστώς τα τελευταία χρόνια.

Ερωτώνται οι κ.κ. Υπουργοί:

1.   Σε ποιες ενέργειες προτίθενται να προβούν, ώστε να αντιμετωπιστεί η έκτακτη κατάσταση, στην οποία περιήλθαν οι αγροτοπαραγωγοί στις  πληγείσες περιοχές του Δήμου Ευρώτα;
2.   Προτίθενται να υιοθετήσουν τις προαναφερόμενες προτάσεις;
3.   Είναι στα σχέδιά τους η ενεργοποίηση ενός συγκεκριμένου και μόνιμου  μηχανισμού αντιμετώπισης έκτακτων καταστάσεων;


Ο ερωτών Βουλευτής



ΛΕΩΝΙΔΑΣ ΓΡΗΓΟΡΑΚΟΣ


Σημεία παρέμβασης Λεωνίδα Γρηγοράκου, βουλευτή Λακωνίας της ΔΗ.ΣΥ. στην εκπομπή “Σήμερα” (ΣΚΑΪ). Τρίτη, 15/1/2019



Σημεία παρέμβασης Λεωνίδα Γρηγοράκου, βουλευτή Λακωνίας της ΔΗ.ΣΥ. στην εκπομπή “Σήμερα” (ΣΚΑΪ)


Τρίτη, 15 Ιανουαρίου 2019


Ξεκάθαρη η στάση της Δημοκρατικής Συμπαράταξης απέναντι στον λαϊκισμό της κυβέρνησης
Η χώρα ζει μια ιλαροτραγωδία. Το πολιτικό σκηνικό είναι ένα “χυλός”, χωρίς σταθερότητα. Η Δημοκρατική Συμπαράταξη δεν θα δώσει ψήφο εμπιστοσύνης στην κυβέρνηση. Για τη Συμφωνία των Πρεσπών, όπως ξεκαθάρισε και ο εκπρόσωπος Τύπου του Κινήματος Αλλαγής, αυτή την στιγμή δεν τίθεται θέμα κομματικής πειθαρχίας στην ψηφοφορία. Ο κ. Θεοχαρόπουλος ήταν ξεκάθαρος. Είχε τοποθετηθεί λέγοντας ότι προϋπόθεση για να ψηφίσει την Συμφωνία των Πρεσπών είναι αμέσως μετά να προκηρυχθούν εκλογές. Βρισκόμαστε σε συνθήκες πολιτικού εμπορίου με ενοικιαζόμενους βουλευτές. Η κατάσταση θυμίζει συνθήκες αποστασίας του 1965. Αυτό είναι πρωτόγνωρο για την πολιτική ζωή της μεταπολιτευτικής Ελλάδας.

Άστοχη η προσπάθεια ταύτισης του Τσίπρα με την Κεντροαριστερά
Ο κ. Τσίπρας προσπαθεί να επιβάλει την παρουσία του στον χώρο της Κεντροαριστεράς με την κ. Παπακώστα και τον κ. Κουίκ; Η σύγκρουση με την Νέα Δημοκρατία δημιουργεί προβλήματα και στο Κίνημα Αλλαγής, γιατί μας συμπιέζει. Από εκεί και πέρα, εμείς οφείλουμε να είμαστε ξεκάθαροι, να μην είμαστε αμφίθυμοι. Πρέπει να έχουμε σταθερό πολιτικό λόγο και να έχουμε προτάσεις για την ελληνική κοινωνία, που θα μας δώσουν τη δυνατότητα να αποκτήσουμε ένα καλό ποσοστό στις επικείμενες εκλογές. Πάντα ήμουν συγκεκριμένος. Όταν είσαι αντιπολίτευση δεν πρέπει να είσαι και με τον αστυφύλακα και με τον χωροφύλακα. Ο Τσίπρας προσπαθεί να κρατηθεί στην εξουσία με όλους τους τρόπους. Δεν ενδιαφέρεται για τον λαό, την οικονομία, την κοινωνία. Την Συνθήκη των Πρεσπών δεν τη θέλει το 70% του λαού. Επιπλέον, οι συνθήκες που επικρατούν στην οικονομία και στην κοινωνία νομίζω ότι θα επισπεύσουν τη διεξαγωγή των εκλογών.



Σημεία συνέντευξης Λεωνίδα Γρηγοράκου, βουλευτή Λακωνίας της Δημοκρατικής Συμπαράταξης στον ρ/σ Κανάλι Ένα 90,4 FM Πειραιά. Δευτέρα, 14/1/2019



Σημεία συνέντευξης Λεωνίδα Γρηγοράκου, βουλευτή Λακωνίας της Δημοκρατικής Συμπαράταξης στον ρ/σ Κανάλι Ένα 90,4 FM Πειραιά

Δευτέρα, 14 Ιανουαρίου 2019


Σε κενό διακυβέρνησης η χώρα
Είμαι αντιλαϊκιστής και αντι-ΣΥΡΙΖΑ. Αυτό το μόρφωμα, που λέει ότι θέλει να συνεργαστεί με την Κεντροαριστερά, επωάζει ακροδεξιά αυγά. Τα όσα διαδραματίζονται αυτές τις μέρες στην ελληνική πολιτική σκηνή ανήκουν στη σφαίρα των ανεξήγητων, των παράλογων. Μπορούμε να πιστέψουμε την “μαϊμού” εξέλιξη πραγμάτων με τον Καμμένο, που ήταν εξ' αρχής προσυμφωνημένη; Η πολιτική εκτρέπεται σε πρακτικές τζογαδόρων και το δημοκρατικό πολίτευμα διολισθαίνει. Είναι γνωστό ότι για τους ανθρώπους που προέρχονται από παλαιο-κομμουνιστικές ρίζες, η απαξίωση των ισχυόντων θεσμών αποτελεί προτεραιότητα. Ο Τσίπρας είναι ένας πρωθυπουργός ελαχίστων δυνατοτήτων, που καταφέρνει να επιπλέει διότι βρίσκει πάντα πολιτικά “ρετάλια” να τον στηρίζουν. Οι άνθρωποι αυτοί δεν υπολογίζουν καθόλου το συμφέρον της χώρας, γιατί θέλουν να παραμείνουν στις θέσεις τους, ενώ η δημοκρατία μας κινδυνεύει. Η χώρα σέρνεται στα τυφλά, έχει εγκλωβιστεί στην μέγγενη μιας ανερμάτιστης κυβέρνησης, που έχει απαξιώσει τους θεσμούς. Είναι τραγωδία αυτό που συμβαίνει στην Ελλάδα. Αναρωτιέμαι που είναι οι πνευματικοί ταγοί του τόπου σε αυτές τις δύσκολες στιγμές που περνάμε. Είναι υποχρέωση της δημοκρατίας να μην δέχεται τέτοιες συμπεριφορές. Η Ελλάδα δεν έχει ούτε χρόνο ούτε χώρο για παιχνίδια. Είναι μια χώρα η οποία βρίσκεται σε κρίσιμη κατάσταση και έχει ανάγκη από άλλα πράγματα. Χρειάζεται να βγει στις αγορές, να προσελκύσει επενδύσεις, να μειώσει την ανεργία, κλπ.

Ανυπόστατες οι φιλοδοξίες του Α. Τσίπρα για την κατάληψη του χώρου της Κεντροαριστεράς
Στην χθεσινή εκδήλωση για τη Συμφωνία των Πρεσπών ο κ. Τσίπρας πήρε όλο το δεξιό μπλοκ του, την κ. Παπακώστα και τον κ. Κουίκ - και πήγε να μιλήσει για την Κεντροαριστερά; Έτσι προσπαθεί να καταβάλει τον χώρο της Κεντροαριστεράς; Με την ανεκδιήγητη κ. Παπακώστα; Ή με τον κ. Παπαχριστόπουλο, με τον οποίο συνυπήρξαμε 25 χρόνια στο ΠΑΣΟΚ και μετά πήγε στη Νέα Δημοκρατία; Από τη Νέα Δημοκρατία, βέβαια, πήγε στο ΛΑΟΣ και μετά κατέληξε στους ΑΝΕΛ. Και σε λίγο θα βρεθεί στον ΣΥΡΙΖΑ. Αναρωτιέμαι πώς μπορεί κανείς να έχει εμπιστοσύνη σ' έναν άνθρωπο που τη μια μέρα είναι στο ΠΑΣΟΚ, μετά στη Νέα Δημοκρατία, στο ΛΑΟΣ, στους ΑΝΕΛ και καταλήγει στον ΣΥΡΙΖΑ. Οι άνθρωποι που ακολουθούν τέτοιες διαδρομές είναι πολιτικοί “γυρολόγοι”, χωρίς ιδέες. Το μόνο που τους συνδέει είναι ο λαϊκισμός και οι μεταξύ τους σχέσεις. Το πρώτο πράγμα που κάνουν, για να επιβιώσουν, είναι να απαξιώσουν τα πάντα για να δημιουργούν στην κοινωνία μια αίσθηση ότι όλοι ίδιοι είναι. Η χώρα δεν έχει ανάγκη από τέτοιους αδίστακτους, κυνικούς ανθρώπους.

Ο μύθος του Τσίπρα και ο ρόλος της αντιπολίτευσης
Ο κ. Τσίπρας τόλμησε να πει ότι το μεγάλο του ατού είναι οι επιδόσεις στην οικονομία. Και δεν βγήκε κανείς να του απαντήσει. Για ποια οικονομία μιλάει, για ποια ατού μιλάει; Είναι ατού η απώλεια του 40% του ΑΕΠ; Είναι ατού η μερική απασχόληση, που στα τέσσερα χρόνια της κυβέρνησής του τείνει να γίνει θεσμός; Είναι ατού το 40% περίπου των εργαζομένων στον ιδιωτικό τομέα επί της θητείας του να έχει αναγκαστεί να προσχωρήσει στη μερική απασχόληση; Είναι ατού όταν επί της θητείας του το τραπεζικό σύστημα ξεχαρβαλώθηκε, φτάνοντας στο σημείο οι εγχώριες τράπεζες να περάσουν υπό την κηδεμονία ξένων funds και κεφαλαιούχων; Είναι ατού οι επενδύσεις, που είναι ζωτική ανάγκη για την ανάπτυξη της χώρας, να μειώνονται δραστικά στη διάρκεια της δικής του διακυβέρνησης; Είναι ατού τα μεγάλα επενδυτικά σχέδια να καρκινοβατούν ή να βουλιάζουν; Είναι ατού η χώρα να βρίσκεται σήμερα αποκλεισμένη από τις αγορές; Είναι ατού τα επιτόκια δανεισμού να κυμαίνονται μεταξύ 4,5 και 4,7%; Είναι ατού ο τόπος, η εγχώρια οικονομία, η ελληνική κοινωνία να πελαγοδρομούν, να βιώνουν την αποτελμάτωση; Η πραγματικότητα, η αλήθεια, τα αδιάψευστα γεγονότα - για να θυμηθούμε και τον Φρανσουά Μιτεράν - είναι ξεροκέφαλα, για να μας θυμίζουν την ύπαρξή τους. Δεν γίνεται ο κ. Τσίπρας να εξαπατά άλλο τον λαό. Ο λαϊκισμός του είναι επικίνδυνος και η αντιπολίτευση πρέπει να αντιδράσει.

Τραγικές οι παρεμβάσεις των κυβερνώντων σε καίριους τομείς
Οι κυβερνώντες πήγαν να περάσουν τελευταία στιγμή την τροπολογία για τα εξοπλιστικά και δεν ντρέπονται; Περνάνε νομοθετήματα για να αποτελματώσουν καίριους τομείς της οικονομίας και της κοινωνίας μας. Τι να πούμε για την Παιδεία; Εδώ και ένα χρόνο κάνουν αγώνα “ΤΕΙοποίησης” των πανεπιστημίων. Και τι δεν κάνουν για την εξαγορά ψήφων; Περνάνε τροπολογία με την οποία επαναφέρουν τη δεύτερη συνεχόμενη θητεία πρυτάνεων, καθιστώντας τους “δημοσίους υπαλλήλους”. Επίσης, φέρνουν σε τροπολογία τα νέα κριτήρια διορισμού εκπαιδευτικών στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Καμία αντίρρηση. Πρέπει όμως να υπάρχει αξιοκρατία, δεν πρέπει να καταργηθεί ο διαγωνισμός ΑΣΕΠ. Δημιουργούν ένα μπάχαλο και δεν μιλάει κανείς. Τραγικά πράγματα.

Σημεία συνέντευξης Λεωνίδα Γρηγοράκου, βουλευτή Λακωνίας της Δημοκρατικής Συμπαράταξης στην ΕΡΤ. Κυριακή, 12/1/2019



Σημεία συνέντευξης Λεωνίδα Γρηγοράκου, βουλευτή Λακωνίας της Δημοκρατικής Συμπαράταξης στην ΕΡΤ, στην εκπομπή «Μαζί το Σαββατοκύριακο»

Κυριακή,13 Ιανουαρίου 2019


Καταστροφή της αγροτοπαραγωγής από τη χαλαζόπτωση στη Λακωνία
Η έντονη χαλαζόπτωση στη Λακωνία και ειδικότερα στην περιοχή του Δήμου Ευρώτα προξένησε μεγάλες ζημιές, κυρίως στα εσπεριδοειδή. Το χαλάζι, όταν “σημαδέψει” τα πορτοκάλια, τα καθιστά μη εμπορεύσιμα. Δεν τα αγοράζουν οι έμποροι και δεν είναι κατάλληλα ούτε για εξαγωγή. Έβρεχε τρεις μέρες συνέχεια και χθες Σάββατο, έριξε χαλάζι στην ευρύτερη περιοχή της Σκάλας του Δήμου Ευρώτα, μια περιοχή που είναι πολύ παραγωγική σε εσπεριδοειδή και οπωροκηπευτικά. Καταλαβαίνετε τι καταστροφή έπαθαν οι αγροτοπαραγωγοί της περιοχής. Πριν τρεις μήνες, ο νομός Λακωνίας είχε πληγεί πάλι από το χαλάζι. Ο υπουργός Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων είναι από τη Λακωνία και προσπαθεί κι εκείνος για το καλύτερο αλλά επισημαίνω ότι πρέπει άμεσα να πάνε τα συνεργεία του ΕΛΓΑ για την καταγραφή των καταστροφών, ώστε να αποζημιωθούν σύντομα οι αγρότες, οι οποίοι πραγματικά βρίσκονται σε δεινή κατάσταση.

Αναμενόμενο το “διαζύγιο” ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ
Θα ήθελα να τονίσω ότι εξαρχής αυτή η κυβέρνηση δεν είχε εθνική στρατηγική. Αυτό ισχύει για όλους τους τομείς και φάνηκε και στο τελευταίο νομοσχέδιο, που έφερε η κυβέρνηση στη Βουλή, για την παιδεία. Η συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ ήταν εξαρχής ιδεολογικά φθαρτή. Το “διαζύγιο” ήταν μια φυσιολογική εξέλιξη των πραγμάτων. Δε μπορούσε ο παλιός ΣΥΡΙΖΑ (ο ΣΥΝΑΣΠΙΣΜΟΣ) αλλά και ο μετέπειτα “μεταλλαγμένος” ΣΥΡΙΖΑ, ο οποίος θέλει να καταλάβει το χώρο της σοσιαλδημοκρατίας και της κεντροαριστεράς, να έχει κοινή πολιτική επαφή με αυτό το συνονθύλευμα δυνάμεων που απαρτίζουν τους Ανεξάρτητους Έλληνες. Οι ΑΝΕΛ είναι ένα δεξιό μόρφωμα, πέρα από τη Νέα Δημοκρατία και πέρα από άλλα κόμματα της δεξιάς. Εδώ είναι θέμα πολιτικής ευθύνης του Πρωθυπουργού. Υπήρχαν άλλες δυνάμεις – και δεν αναφέρομαι στο χώρο το δικό μου, καθώς προσωπικά ήμουν πολύ πικραμένος από την περίοδο της συγκυβέρνησης με τη Νέα Δημοκρατία – με τις οποίες ο ΣΥΡΙΖΑ θα μπορούσε να συνεργαστεί μετά το καλοκαίρι, μετά τις εκλογές του Σεπτέμβρη 2015. Έτσι θα μπορούσε να υπάρξει μια πολιτική ομοιογένεια, την οποία δεν κατάφεραν στην κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ. Δε μπορεί να προχωρήσει μια κυβέρνηση με τέτοιες ιδεολογικές διαφορές. Είναι “καφές και ζάχαρη”, δυο συστατικά που δεν έχουν καμία σχέση μεταξύ τους. Όπως αποδείχθηκε, ήταν μια κυβέρνηση “της καρέκλας” και γι' αυτό δε μπορούσε να δώσει το επιθυμητό αποτέλεσμα. Όλα αυτά που βλέπουμε τελευταία, όλες αυτές οι αήθεις συναλλαγές που είδαμε στη Βουλή, αυτό το “παζάρεμα”, κάποιοι βουλευτές – που δεν έχουν εκλεγεί με το ΣΥΡΙΖΑ – να κάνουν μεταγραφές για να γίνουν κάποιες συμφωνίες και να δημιουργηθούν γεγονότα, είναι πράγματα ανήκουστα. Οι σημερινές καταστάσεις, αυτό το παράλογο που συμβαίνει στη Βουλή, μπαίνω – βγαίνω, ρίχνω την κυβέρνηση, δεν ξέρω τι θα ξημερώσει αύριο, δημιουργούν ανασφάλεια στον ελληνικό λαό. Πρόκειται για μια αήθη συναλλαγή, ενάντια στη Δημοκρατία, που θυμίζει εποχές και καταστάσεις του 1960, όταν είχαμε την αποστασία και τις επώδυνες καταστάσεις που την ακολούθησαν. Προσωπικά, δε θα δεχθώ πολιτικά “ρετάλια”, που εκλέχθηκαν με άλλα κόμματα, να πάνε να ψηφίσουν κάτι που δεν είναι αληθινό. Διότι αληθινό είναι το εθνικό. Αληθινό δεν είναι αυτό που γίνεται στα Σκόπια. Έχω τη γνώμη ότι το Σκοπιανό πρέπει να λυθεί. Θα ήμουν υπέρ μιας συμφωνίας αλλά με άλλους όρους.

Συνθήκες πολιτικού εμπορίου για να περάσει η συμφωνία των Πρεσπών
Είναι επικίνδυνες αυτές οι συνθήκες “πολιτικού εμπορίου” που επικρατούν αυτές τις μέρες, προκειμένου να περάσει η συμφωνία των Πρεσπών. Δε μπορούμε να πάμε με συνθήκες “πολιτικού τζόγου” να λύσουμε εθνικά θέματα. Για τις συνθήκες αυτές, βέβαια, υπόλογος είναι ο ίδιος ο πρωθυπουργός. Θα ήταν διαφορετικό το να συμπράξουν κόμματα και να υπάρξει η δεδηλωμένη για μια εθνική συμφωνία. Εδώ δεν ισχύει κάτι τέτοιο. Το θέμα της συμφωνίας είναι σοβαρό. Θα σηματοδοτήσει τη σχέση της Ελλάδας με τα Βαλκάνια και με την Ευρωπαϊκή Ένωση. Δεν είναι ηθικό να διαλύεις το κόμμα του ανθρώπου που χρησιμοποίησες για να σε στηρίξει και τον “έστιψες” και ο οποίος μέχρι χθες σε αποκαλούσε “σύντροφο”. Γιατί ο κ. Καμμένος, “συντρόφους” αποκαλούσε τους συνέδρους στο συνέδριο του ΣΥΡΙΖΑ. Αυτά είναι θέματα πολύ βαριά πολιτικά και θα σηματοδοτήσουν τις πολιτικές εξελίξεις το επόμενο χρονικό διάστημα. Μοναδική αλήθεια είναι οι πράξεις και η πράξη αυτή τη στιγμή είναι ότι πάμε να περάσουμε στη Βουλή με βουλευτές “φθαρμένους”, “πρόθυμους”, “ανεξέλεγκτους”, μία εθνική συμφωνία.

Σάββατο, 12 Ιανουαρίου 2019

Ομιλία Λεωνίδα Γρηγοράκου, ειδικού αγορητή ΔΗΣΥ στην τέταρτη συνεδρίαση της Επιτροπής Μορφωτικών, κατά τη συζήτηση νομοσχεδίου Υπουργείου Παιδείας. Παρασκευή, 11/1/2019


Ομιλία Λεωνίδα Γρηγοράκου, ειδικού αγορητή ΔΗΣΥ στην τέταρτη συνεδρίαση της Επιτροπής Μορφωτικών, κατά τη συζήτηση νομοσχεδίου Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων


Παρασκευή, 11 Ιανουαρίου 2019

Κύριε Πρόεδρε, 

Χάρηκα προχθές στην εναρκτήρια ομιλία σας που μιλήσατε για σύμπτυξη πολιτικού χρόνου. Αυτό βέβαια, για τα μικρά κόμματα, όπως καταλαβαίνετε είναι τραγικό και γι’ αυτό θα ήθελα να προστατέψετε τη διαδικασία, διότι εμείς αυτή τη στιγμή, τα μικρά κόμματα, πρέπει να είμαστε ταυτόχρονα και στην επιτροπή και στην ολομέλεια, γιατί υπάρχει και μία επερώτηση. Έχουμε και άλλες κομματικές υποχρεώσεις και θα πρέπει να εκμεταλλευτούμε όλοι σωστά τον χρόνο. 


Κυρίες και κύριοι συνάδελφοι,

Το νομοσχέδιο που συζητάμε εδώ, στην Επιτροπή Μορφωτικών, από τη Δευτέρα είναι μια άλλη απόδειξη ότι ο ευαίσθητος χώρος της εκπαίδευσης υπόκειται σε ανερμάτιστες πολιτικές, σε κοντόφθαλμες επιδιώξεις, σε ιδεοληπτικές εμμονές. Είναι ένα άλλο σκαλοπάτι στο κλιμακοστάσιο του λαϊκισμού του ΣΥΡΙΖΑ, που στο χώρο της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης εγκαινιάστηκε πέρσι με την ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής. 
Έτσι, ακολουθείτε την μέθοδο που έχετε ήδη θέσει σε εφαρμογή και έχει ήδη παρουσιάσει δυσεπίλυτα προβλήματα. Αποφασίζομεν και εντάσσομεν. Και μετά τι γίνεται;
Δεν υπάρχει μετά, αφού δεν δεχόσαστε, κύριε Υπουργέ, ότι καταργείτε τμήματα των Τ.Ε.Ι. της Λάρισας. Έχουμε πάρει 1.000 επιστολές και 1.000 email από φοιτητές του τμήματος Ιατρικών Εργαστηρίων και τα έχετε πάρει και εσείς. Αντιμετωπίζετε τα θέματα της Παιδείας ως ένας ιδεολογικός μηχανισμός του κράτους τον οποίο θέλετε να χειραγωγήσετε με κάθε τρόπο. Δεν σας ενδιαφέρει η ποιότητα σπουδών. Διότι εγώ διαφωνώ με αυτά που είπε προηγουμένως ο συνάδελφός της Ν.Δ.. Ναι, με ενδιαφέρει η γνώση, με ενδιαφέρει η μόρφωση, θα βρούμε το δρόμο μας. Δεν είναι κακό το ότι υπάρχουν τα καλά ελληνικά Πανεπιστήμια, με τα πτυχία των οποίων μπορούμε και βρίσκουμε δουλειά στο εξωτερικό. Κακό είναι ότι δεν υπάρχουν επενδύσεις, κ. Φωτάκη -  αυτό δεν το είπατε - για να μπορούν να απορροφήσουν αυτούς τους καλούς φοιτητές και επιστήμονες από την Ελλάδα. Κύριε Φωτάκη, δεν είπατε ότι εδώ και 8 - 10 χρόνια δεν υπάρχει καμία επένδυση και αυτό είναι μεγάλη μάστιγα, Τα παιδιά μας φεύγουν και πρέπει να δημιουργηθούν άλλες καταστάσεις, ούτως ώστε να υπάρξει απορροφητικότητα. Από εκεί και πέρα ο καθένας θα βρει τον δρόμο του. Εμείς είμαστε υποχρεωμένοι να δημιουργήσουμε τις κατάλληλες συνθήκες στο ελληνικό Πανεπιστήμιο. Εσάς όμως, σας ενδιαφέρει μόνο να προλάβετε μέχρι τις εκλογές να εντάξετε όσο το δυνατόν περισσότερα πανεπιστημιακά τμήματα στο μηχανογραφικό. Και γενικότερα να περάσετε όσο περισσότερα νομοθετήματα γίνεται. 
Εάν θυμάμαι καλά, επειδή είμαι παλιός κοινοβουλευτικός, το 2004 -τώρα είμαστε στο 2018-  προσπαθούσαμε να μεταρρυθμίσουμε την ιατρική εκπαίδευση. Ήμουν εισηγητής στο νομοσχέδιο, πέρασε από την επιτροπή, προκήρυξε ο Σημίτης εκλογές και τελείωσε. Δεκατέσσερα χρόνια μετά, δεν υπάρχει τίποτα. Κατά τη διάρκεια της συγκυβέρνησης Σαμαρά – Βενιζέλου το επαναφέραμε, αλλά η Ν.Δ., λόγω των δικών της συντηρητικών αντανακλαστικών, δεν το ήθελε. Ο τόπος δεν πηγαίνει έτσι μπροστά. Δεν θα κερδίσετε τίποτα με ένα νομοσχέδιο, πιθανόν να χάσετε κιόλας. 
Εντάσσετε, λοιπόν, το ΤΕΙ της Στερεάς Ελλάδας στο Πανεπιστήμιο Αθηνών, χωρίς συγκεκριμένο σχέδιο συνολικής ανακατάταξης των Ιδρυμάτων και χωρίς αξιολόγηση των Τμημάτων και του προσωπικού. 
Δεν έχω καταλάβει και πιστεύω ότι θα μας δώσετε εξηγήσεις. Εμείς όμως δεν προλαβαίνουμε, είμαστε μικρά κόμματα, με λίγους βουλευτές και επειδή υπάρχει πύκνωση πολιτικού χρόνου, πρέπει να είμαστε παντού. Θέλω, λοιπόν, να δω και ήθελα να καθίσω να ακούσω τον κ. Υπουργό, τελικά πού το πάει το θέμα; Ιδρύονται στα Ψαχνά Ευβοίας οκτώ τμήματα του ΈΚΠΑ. Τα Ψαχνά δεν είναι και Cambridge. Έλεος. Τμήματα Αεροδιαστημικής Επιστήμης και Τεχνολογίας, Διαχείρισης Λιμένων Ναυτιλίας, Ψηφιακών Τεχνών και Κινηματογράφου, το οποίο, το εντάσσετε στη Σχολή Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών. Ήμαρτον Παναγία μου! Τι συνάφεια μπορεί να έχει το ένα με το άλλο; Και τμήματα Αγροτικής Ανάπτυξης, Αγροδιατροφής και Διαχείρισης Φυσικών Πόρων, Τεχνολογιών Ψηφιακής Βιομηχανίας, Τμήμα Γενικό, Διατροφής και Δικαιολογίας, Τουριστικών Σπουδών και Εναλλακτικού Τουρισμού. Δηλαδή, τρέμε Οξφόρδη.
Κύριε Υπουργέ, στη Λαμία θα λειτουργήσουν ταυτοχρόνως Τμήματα του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας αλλά και του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών. Ποια ταυτότητα θα έχουν όλα αυτά και ποιος θα τα ξεμπερδέψει αυτά; Προσωπικά έχω μείνει έκπληκτος επειδή ξέρω ότι είστε ένας ευφυής άνθρωπος. Τελικά ποιο είναι το επιθυμητό μοντέλο της δικής σας τριτοβάθμιας εκπαίδευσης;  Εξηγήστε το. Που αποσκοπούν οι μεταρρυθμίσεις; Η περιφερειακή ανάπτυξη και συγκέντρωση σας αφορά; Θα ήθελα να μου απαντήσετε σε αυτά. Ή μήπως μας εξυπηρετεί η πολυδιάσπαση σε σχολές και τμήματα με ψηφοθηρικά και όχι ακαδημαϊκά κριτήρια; Δεν θέλω να το πιστεύω.
Για μας, ο Ενιαίος Χώρος Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης και Έρευνας, τον οποίο στηρίζουμε, σημαίνει συνέργειες και δικτύωση μεταξύ πανεπιστημίων και ερευνητικών κέντρων. Προσπαθήσαμε να το κάνουμε σε πολλαπλά επίπεδα. Πιστεύαμε και εμείς στη λέξη «affiliation». Δεν τα καταφέραμε. Προσπαθήσαμε αλλά είμαστε σαφείς, αυτό απαιτεί όλα τα ερευνητικά κέντρα να εποπτεύονται από μια αρχή και να διέπονται από το ίδιο θεσμικό πλαίσιο. Δυστυχώς εσείς, με τα πανεπιστημιακά ερευνητικά κέντρα που δημιουργείτε, συμβάλλετε στην περαιτέρω διάσπαση του ενιαίου χώρου έρευνας και εκπαίδευσης.
Σχετικά με την τροπολογία για τους διορισμούς, θέλω να υπογραμμίσω ότι καταργείτε πλήρως τον διαγωνισμό ΑΣΕΠ, επαναφέρετε την επετηρίδα ενώ το επάγγελμα του εκπαιδευτικού κατ’ αυτόν τον τρόπο καθίσταται ένα κλειστό επάγγελμα. Αφήστε το ανοιχτό. Σας εμποδίζει; Απλώς είναι πιο εκσυγχρονισμένη και πιο ταξική. Ταξική διότι δεν έχουν όλοι την οικονομική δυνατότητα να παίρνουν μεταπτυχιακά και διδακτορικά, καθώς και να συμμετέχουν σε ετήσια σεμινάρια. Δυστυχώς, πιστεύω ότι γυρνάμε πολλά χρόνια πίσω. 
Όσοι θα προσληφθούν τελικά είναι αναγκαίο να εξασφαλίσουν μεταπτυχιακό δίπλωμα μονοετούς διάρκειας που προσφέρει είκοσι επιπρόσθετα μόρια. Την αυξημένη ζήτηση για τα συγκεκριμένα διπλώματα αναμένεται να καλύψουν τα ιδιωτικά Πανεπιστήμια της Κύπρου και της Βουλγαρίας. Ή κλείνουμε τα αυτιά μας και τα μάτια μας ή δεν βλέπουμε τι γίνεται. Ξέρετε καλά ότι το σημαντικότερο ιδιωτικό Πανεπιστήμιο της Κύπρου καταλαμβάνει την 3.414 θέση στην παγκόσμια κατάταξη, ενώ το σημαντικότερο ιδιωτικό Πανεπιστήμιο της Βουλγαρίας την 3.357 θέση. Αυτό δεν πρέπει να μας προβληματίζει;
Επιπλέον, δεν διασφαλίζεται η ελεύθερη πρόσβαση και σταδιοδρομία για τους εκπαιδευτικούς που δεν έχουν καθόλου προϋπηρεσία ή έχουν μικρή προϋπηρεσία, όπως αναφέρει η εισηγητική έκθεση. 
Επίσης, θεωρούμε ότι το δεύτερο πτυχίο δε θα πρέπει καθόλου να υπολογίζεται αν δεν είναι συναφές με τις επιστήμες της αγωγής. Γιατί είναι πιο ικανός ένας μαθηματικός με πτυχίο ΤΕΙ Ανθοκομικής από έναν μαθηματικό χωρίς δεύτερο πτυχίο;
Ακόμα, ως προς την αναγνώριση της εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας, ενώ αναγνωρίζεται για κάποιους από τους διδάσκοντες σε ιδιωτικά σχολεία, αποκλείονται οι έχοντες προϋπηρεσίας ως προσωρινού αναπληρωτή ή ωρομίσθιου εκπαιδευτικού στις Σχολές Μαθητείας τους ΟΑΕΔ καθώς και στη Σχολή Επαγγελματικής Κατάρτισης ΑΜΕΑ Αθηνών του ΟΑΕΔ και η Επαγγελματική Σχολή ΑΜΕΑ Λακκιάς Θεσσαλονίκης του ΟΑΕΔ. Νομίζω ότι σας έχει διαφύγει αυτό και πρέπει να διορθωθεί, δεδομένου ότι η πρόσληψη στον ΟΑΕΔ γίνεται με μετρήσιμα κριτήρια και ύστερα από προκήρυξη και ότι οι εκπαιδευτικοί διδάσκουν το επιστημονικό τους αντικείμενο. Στο πλαίσιο της ισονομίας και της ισοπολιτείας πρέπει να ενσωματωθούν αυτές οι κατηγορίες που σας είπα. Δεν μπορούμε να τις αφήσουμε απέξω. Πιστεύω ότι είναι ένα λάθος, το οποίο σας διέφυγε.
Επειδή σε όλες τις προκηρύξεις του ΑΣΕΠ καθορίζονται ξεχωριστές θέσεις για τους ΑΜΕΑ, γιατί δεν υπάρχει αντίστοιχη πρόβλεψη στην προκειμένη περίπτωση; Φαντάζομαι ότι αντιλαμβάνεστε ότι διαφορετικά αδικούνται και τα άτομα με ειδικές ικανότητες αλλά και οι αρτιμελείς υποψήφιοι.
Όπως είχα πει και εγώ, χρειάζεται ένα ποσοστό στα πλαίσια της ανανέωσης και της τεχνογνωσίας του ιατρικού δυναμικού στα νοσοκομεία της Ελλάδος. Ένα ποσοστό από τις θέσεις που προκηρύσσονται, γι' αυτό το λέω και εδώ, να είναι από ανθρώπους, οι οποίοι έχουν πολύ μεγάλη προϋπηρεσία στο εξωτερικό, από αναγνωρισμένα  πανεπιστήμια και που σίγουρα έχουν δουλέψει κάτω από άλλες συνθήκες. Πώς θα έρθει η τεχνογνωσία στην Ελλάδα - ξεφεύγω από το αντικείμενο - αν δεν κάνουμε τη «μετάγγιση»; Και πώς θα κάνουμε τη «μετάγγιση», αφού ξέρουμε ότι είναι όλα «κλειστά» στην Ελλάδα και υπάρχει δυσκολία; Δεν προκηρύσσεται καμία θέση, σε κανένα επίπεδο. Εσείς προσπαθήσατε να  βάλετε κάποιες  θέσεις στην εκπαίδευση, που το θεωρώ απαραίτητο και πιστεύω ότι είναι σε θετική κατεύθυνση. Πρέπει να γίνει και αυτή η ανανέωση, να φέρουμε καινούργια τεχνογνωσία, καινούργια μυαλά, καινούργιες απόψεις, καινούργιες στάσεις ζωής σε ορισμένα θέματα, όπως είναι το Εθνικό Σύστημα Υγείας.
Ως προς τον βαθμό πτυχίου, θεωρούμε ότι είναι λάθος να μοριοδοτείται με αυτόν τον τρόπο. Είναι γνωστό ότι από Τμήμα σε Τμήμα, ακόμη και ομοειδούς αντικειμένου, υπάρχουν διαφοροποιήσεις. Θα μπορούσε να μοριοδοτείται ο χαρακτηρισμός “Καλώς”, “Λίαν Καλώς”, “Άριστα” και όχι η μια (1) μονάδα, που δεν λέει απολύτως τίποτε. Έτσι θα υπάρχει ένα εύρος που θα καλύπτει τις διαφοροποιήσεις μεταξύ των Τμημάτων.
Τέλος, ο αριθμός των κενών οργανικών θέσεων δεν έχει προσδιοριστεί και δεν έχετε προβεί σε ίδρυση νέων οργανικών θέσεων ιδιαίτερα στην Ειδική Αγωγή. Εμείς λέμε σε κάθε Δημοτικό και Γυμνάσιο να ιδρυθεί Τμήμα Ένταξης. Μπορείτε να το κάνετε. 
Κλείνω λέγοντας ότι θεωρούμε ότι έχουμε ένα νομοσχέδιο το οποίο θα μπορούσε να είναι εμβληματικό. Δεν θέλατε όμως την άποψη της Αντιπολίτευσης. Είσαστε στο δικό σας επίπεδο. Εγώ πιστεύω ότι μπορούσατε να διορθώσετε πολλά. Μην πειραματίζεστε  άλλο στο χώρο της εκπαίδευσης. Δεν πρέπει ο εκάστοτε Υπουργός  να λέει μόνο τη δικιά του αλήθεια και να μην ακούει τις άλλες αλήθειες. Ο Υπουργός δεν είναι εδώ για να περνά μια δική του συγκεκριμένη πολιτική, είναι εδώ για να περνά την πολιτική που είναι ωφέλιμη για τη χώρα και είναι υποχρεωμένος να δέχεται τις απόψεις και των άλλων, να τις σέβεται και, αν μπορεί, να υλοποιεί κάτι που ο ίδιος δεν είχε φανταστεί ή δεν είχε σκεφτεί.
Εμείς, λοιπόν, καταψηφίζουμε επί της αρχής το νομοσχέδιο και θα μιλήσουμε στην κατ’ άρθρον συζήτηση στην Ολομέλεια για να αποφασίσουμε ποια άρθρα θα στηρίξουμε.
Σας ευχαριστώ!